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不要让孩子同时学的太多

幸福宝在线官网入口 培训机构 2021年02月25日
本文摘要:小明是刚上小学二年级的学生。从5岁开始,小明在母亲的会见下参加了美术班,不久就开始自学钢琴了。上小学后,陆续参加了少年英语班和电脑班。 小明每天的时间都很满,周末也有时赶到各指导网站放学。小明的书包总是鼓鼓的,里面有学校老师配置的作业,也许有一天也做不完。小明的父母对他说:我们不会给你更好的自学条件。只要有其他孩子,我们就会想办法得到你。 你也必须只想要希望。为父母争吵1小明,但不能理解父母对他说的话。他只能说自己比其他孩子更希望,让父母幸福失望。

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小明是刚上小学二年级的学生。从5岁开始,小明在母亲的会见下参加了美术班,不久就开始自学钢琴了。上小学后,陆续参加了少年英语班和电脑班。

小明每天的时间都很满,周末也有时赶到各指导网站放学。小明的书包总是鼓鼓的,里面有学校老师配置的作业,也许有一天也做不完。小明的父母对他说:我们不会给你更好的自学条件。只要有其他孩子,我们就会想办法得到你。

你也必须只想要希望。为父母争吵1小明,但不能理解父母对他说的话。他只能说自己比其他孩子更希望,让父母幸福失望。

但是,小明自己真的不开心。许多小明父母的父母为他们的孩子的教育而苦心,但他们经常陷入一个误解:每天自学时间越宽,自学内容越多,学习效果越少,孩子的变化越好。要解读这个问题,必须从我们人类大脑中主管记忆的结构来谈。

每个人的左半脑和右半脑各有一个叫海马回来的结构,专门负责管理完成记忆功能。海马回到大脑深处,形状像海马的电路神经细胞区,因此被命名。每个人的海马回来都不同,有的海马回来容量大,有的人小。

但无论大家聪明才智的强弱,海马回的容量总是有限的。我们在日常生活中接管了影像、声音、香味等信号,不会慢慢消化、溶解、储存在海马回来中,然后逐渐转移到大脑皮质中,今后必要时权利龋齿,海马回来的容量总是有限的,如果我们每天给孩子灌水的自学内容太多,速度太慢,时间太长随着时间的推移,人体不会产生叫做体松(肾上腺皮质素)的物质,逐渐破坏儿童海马回来管理短期记忆的脑细胞,儿童记忆力下降,自学效率下降,成绩也上升。理解了这个道理,我们的监护人在教育孩子的时候,必须符合孩子的生理规律,不要着急,一点一点地,逐渐培养孩子。

特别是现在的学生,学校的作业任务本来就很重,家长在给孩子自由选择课外各种指导班时,应该更加考虑孩子的负担能力。只有这样,才能产生爱反而祸害的效果。


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